jueves, 26 de noviembre de 2015

inteligencia artificial ¿a donde nos llevara?


INTELIGENCIA ARTIFICIAL ¿A DONDE NOS LLEVARA?

INTRODUCCION

En el siguiente se hablara de como la tecnología es parte importante de nuestra sociedad y como ha cambiado desde que se utilizó la palabra robot y desde la creación de la primera computadora y pues ahora hay que ver hacia el futuro y pensar ¿Qué será lo siguiente?, ¿Que pasara con esta actividad?, ¿Habrá un robot que haga estas actividades?

 

DESARROLLO

 

“Mañana las máquinas conversarán con nosotros”.

Quien pudiera imaginar en los años cuarenta, cuando se creo la primer computadora llamádos cerebros electrónicos,que pudieras conversar con ellas,que hoy en dia es parte importante en nuestras vidas ¿que haríamos sin la tecnología?  ¿ a donde nos llevara?.

La palabra robot, acuñada en 1921 por el escritor checo Karel Capek, ya ha dejado de ser sinónimo de androides metálicos que van moviendo sus brazos como tentáculos Los robots son parte de nuestra vida cotidiana. Ya comenzo a serlo. En el siglo XX

El ser humano intenta reproducir la antigua historia de la creación. Así como, en  la Biblia, Dios creó a Adán y a Eva , ahora nosotros quisiéramos crear compañeros a nuestra imagen y semejanza. ¿Pero, de qué tipo? Que nos sean útiles y podamos interactuar con ellos de una forma cercana, casi natural; por eso se desea poner un cerebro artificial dentro de un cuerpo que imite lo mejor  posible al nuestro, pero esto dejo de ser un mito después de los ochentas cuando el primer robot con un sencillo programa pudo obedecer ordenes y moverse.

 

 

 

¿Puede la inteligencia ser artificial?

La inteligencia artificial (IA) puede definirse como el medio por el cual las computadoras, los robots y otros dispositivos realizan tareas que normalmente requieren de la inteligencia humana. La IA agrupa un conjunto de técnicas que, mediante circuitos electrónicos y programas avanzados de computadora, busca imitar procedimientos similares a los procesos inductivos y deductivos del cerebro humano Se basa en la investigación de las redes neuronales humanas y, a partir de ahí, busca copiar electrónicamente el funcionamiento del cerebro. Entre sus aplicaciones destaca la poderosa computadora Deep Blue, que puede vencer a cualquier jugador de ajedrez: no sólo tiene gran cantidad de jugadas programadas, sino que aprende de su adversario, por lo que se va volviendo capaz de adelantarse a las decisiones de su enemigo y hundir sus estrategias antes de que prosperen.

Dia dia la inteligencia artificial va siendo parte de nuestra vida con pequeños robots que hacen nuestras tareas mas fácil,por ejemplo: las lavadoras automáticas, la computadora de tu casa, el microondas, los celulares inteligentes,  cosas tan simples que ya son parte de nuestra vida diaria y que no son de gran utilidad.

 

 

 

¿Pueden pensar las máquinas?

      Se ha logrado dotar a las máquinas de información útil que pueden usar en un ámbito especializado pero   el pensamiento humano es otra cosa: nuestro cerebro posee aproximadamente 10 mil millones de neuronas y si todavía no sabemos exactamente cómo se interrelacionan para pensar, mucho menos podemos reproducir en una máquina ese proceso. Hay muchos aspectos que diferencian al cerebro humano de los sistemas desarrollados por la inteligencia artificial, entre ellos: Las máquinas carecen de mecanismos intuitivos y se basan sólo en el método automático de prueba y error; por ello, no tienen la capacidad de reaccionar ante situaciones inesperadas ni la posibilidad de generalizar acontecimientos distintos.

      Las máquinas carecen de creatividad, aspecto hasta ahora totalmente humano. En las máquinas no existe una interrelación creativa, y los cambios de contexto no implican una modificación sustancial entre sus circuitos y programas; el medio circundante no modifica estructuralmente sus funciones.

La mente humana está provista de valores producto de la interrelación social; al carecer de aquéllos, las máquinas no pueden evolucionar o autoperfeccionarse

 

 

 

 

¿Qué podemos esperar en el futuro?

Al parecer la inteligencia artificial promete un mundo fantástico, pero ¿realmente lo será? ¿Qué pasará, por ejemplo, con la enorme cantidad de seres humanos que no tienen acceso a la educación ni a la tecnología?, ¿qué pasara con las relaciones humanas y con la economía, con la enorme brecha entre ricos y pobres, entre desarrollo y subdesarrollo? No sabemos a ciencia cierta cuál será el futuro de la humanidad, pero sí sabemos que indudablemente cambiarán las relaciones de producción y quizá de comunicación. Es altamente probable, por ejemplo, que se agrave aún más el problema del desempleo Es casi seguro que la inteligencia artificial y el desarrollo tecnológico subsecuente estarán al servicio de una minoría. y específicamente la inteligencia artificial se utiliza para lograr que todos en este planeta logremos un mejor nivel de vida en estricta relación con el medio ambiente. LO CUAL SERA REALMETE INTELIGENTE

 

CONCLUSIÓN

Lo más importante en nuestros tiempos es la mejor calidad de vida que nos ofrecen y esperando que los futuros inventos nos ayuden más y podamos vivir de una manera más placentera y que sea utilizados para fines adecuados para el bien de todos

BIBLIOGRAFIA

RENATO GOMEZ HERRERA es licenciado en literatura dramática y teatro. Desde 1990 se dedica a la divulgación de la ciencia y actualmente prepara su primera novela de ciencia ficción.

miércoles, 11 de noviembre de 2015

mapas conceptuales




MAPA CONCEPTUAL PROCESOS BASICOS DEL PENSAMIENTO


 
 

MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE

 

  

jueves, 22 de octubre de 2015


¿Qué es ser un buen estudiante en línea?


Hoy en nuestros tiempos el uso de las tecnologías de información y de la comunicación (TIC) es un medio muy importante el cual ha hecho las cosas más sencillas y/o practicas las cuales nos benefician por ejemplo las escuelas virtuales las que nos ofrecen diferentes cualidades que nos pueden ser útiles ya que podemos estudiar desde la casa, trabajo o desde cualquier lugar en el que nos encontremos. Pero también nos ofrecen nuevos retos y desafíos para todo aquel que quiera pueda convertirse en un estudiante en línea.

Pero antes de seguir ablando de las dificultades o retos que lleva ser un estudiante en línea hay que mencionar las etapas y evoluciones de la modalidad abierta y a distancia de manera breve, vamos facilitar el rol que se deberá asumir en esta modalidad.

Etapas de la modalidad abierta y a distancia

Etapa 1: enseñanza por correspondencia surgió a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX.

Ø  Los medios necesarios para el aprendizaje eran los materiales impresos y los servicios de correspondencia o servicios postales.

Ø  Se caracterizó por que el alumno estaba solo, ya que solo contaba con el apoyo del impreso.

Etapa 2: enseñanza multimedia esta surgió a partir de 1960

Ø  Los medios necesarios para el aprendizaje son los medios de comunicación que son el teléfono, la televisión y recursos audiovisuales.

Ø  Este aprendizaje se basa en un paquete instruccional que cuenta con material impreso, audiovisual y cada vez más material electrónico.

Etapa 3: telemática esta surge en el año de 1970

Ø  Esta se encuentra ligada con la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación.

Ø  Se caracteriza por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos como es el CD-ROM.

Etapa 4: enseñanza colaborativa basada en internet esta surge a parir de 1990.

Ø  Los recursos que se utilizan pueden ser enviados a través de la web, y se clasifican en sincronización (chat, videoconferencias) y en asincrónicos (correo electrónico y foros de discusión)

Ø  El estudiante toma el papel activo y autogestor, mientras que el docente, se transforma en una guía y facilitador del aprendizaje.

 

Como ya fue mencionado en un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, y se caracteriza principalmente por que el alumno asume todo el compromiso de su propio aprendizaje ya que el maestro es solo una guía. La etapa 4. Enseña como surgen las escuelas en línea gracias a él internet.

“La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).

Características:

1.       Actitud proactiva. Debes considerar que dispones de un amplio margen de libertad y autonomía, que te permitirá tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y desempeño, sin perder de vista tu objetivo planteado. 

2.       Compromiso con el propio aprendizaje. Debes asumir que eres responsable de tu aprendizaje, pues ahora te conviertes en un agente activo y autogestor del mismo. 

3.       Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Estas las vas a seguir desarrollando y aplicando para aprender a aprender. Deberás generar y potencializar estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la información, las cuales te permitan acceder a la información en cualquier momento, en cualquier lugar, de cualquier forma, y lo más importante, al ritmo que tú decidas. 

4.       Actitud para trabajar en entornos colaborativos. En la educación en línea, tienes la oportunidad de conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida, de las cuales podrás aprender, por lo tanto es importante que no pierdas de vista que el aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo. 

5.       Metas propias. Debes establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí sola la solución. Es importante que no pierdas de vista que en esta modalidad los límites, los pones tú. 

6.       Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.  

 

Retos:

1.       Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Tendrás que aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo, recuerda que la decisión respecto a tú propio aprendizaje y desempeño, depende primordialmente de ti y de tu administración del tiempo. 

2.       Evita memorizar y repetir el conocimiento. Más bien analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber. 

3.       Dejar atrás los entornos competitivos. No olvides que el trabajo colaborativo no solo enriquece tú propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender. 

4.       Gestión y administración del tiempo. Deberás crear una agenda de  actividades, que te permita programar todas las actividades (escolares, personales, laborales, etcétera) que debes realizar, esto te permitirá administrar tus tiempos 

5.       Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura. Recuerda evitar el uso excesivo de mayúsculas, que en un ambiente en línea se consideran Netiquetas, las cuales significan gritar. 

Algunos mitos

Ø  Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.

Ø  No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.

Ø  Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.

 

 

En contraparte con el primer mito, hay quienes creen que estudiar en línea es difícil y muy complicado debido a que deben ser un experto en la tecnología. Sin embargo, conforme vayas avanzando en la modalidad abierta y a distancia, te irás dando cuenta que estos mitos son totalmente falsos, ya que ser un estudiante en línea no es fácil ni difícil, basta, con aplicar estrategias y acciones que te permitan autogestionar tu aprendizaje, asimismo, resulta fundamental crear un compromiso contigo y con tu aprendizaje, así como desarrollar tu comprensión lectora, puesto que el entender lo que lees te evitará frustaciones y pérdidas de tiempo.

 

Ya que hemos terminado de hablar de las dificultades, características, mitos y todo lo que influye ser un estudiante en línea ahora manos a la obra, que tengan éxito y que podamos seguir adelante.
por Juan Jesús Villanueva Enriquez